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托福考试的目的是什么?它会影响测试结果吗?
发布于:2019-02-15 10:00 点击量:   打印本页 || 关闭窗口
如您所知,通常需要添加托福考试流程。当然,测试仅限于倾听和阅读,因为考生的对应,以便在时间能够使其他问题已被添加,你影响的托福成绩。?
托福和考试有什么区别?一般来说,托福阅读方法由三篇文章组成,考试时间为60分钟。在进行额外测试的情况下,检查时间将进一步增加。它将延长至80分钟。听力通常包括校园内的两次对话和课堂上的四次讲座。试验期间是60分钟,如果观众的TOEFL发现额外的测试,谈话在校园一旦+讲座被进行两次,测试时间将延长至90分钟。文章,60-100分钟,2-3听听,4-6班,60-90分钟。
通过托福建立测试额外的机制的目的是建立一个额外的测试系统以确保每个分数是公平和公正的。为了评估这一天的测试题目的难度,参考考生的平均水平,以确定所谓的测试的加权平均。
首先,ETS会发现什么他们认为是全球考生的平均水平(例如,测试题的平均水平应该是20分)。在接下来的阅读理解测试,如果平均科目分数的20分,因为阅读20分的一部分,测试也将发挥作用,ETS是Read是有点困难,我们相信,有不需要加权平均。
如果在20点测试对象为10分,ETS是考生的水平普遍较低,因为他们认为该测试并不十分困难,每个人的阅读理解的分数会相应减少。否则,10点正题,25分,除了测试,如果阅读的平均水平被认为是候选人的情况下非常高,这是对主题的难易程度过高,托福考生它反映了一般不稳定的困难,也是得分相对稳定(悲剧除外)的原因。ETS称为“当候选人的水平波动时候选人最公平的分数”的原因。
近年来,TOEFL考试自2017年3月以来一直在进行。几乎所有试验中,试验频率每年都在增加。正面测试经典的问题,但不再是小,也领先,这不是过去的同时看到测试中,经常从去年看到。听力测试
目前,从概率的角度来看,是增加的,通常采取的测试:在阅读理解的听觉/概率是平的,双加成的概率小,不仅在一种情况下。即使它太小也无法打开“双黄蛋”。
无论考试有何变化,考生都必须在考试前通过考试并获得适当的答案。
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