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“信息”牛津6B明确班级知识点?6年级学生学期
发布于:2019-02-15 10:06 点击量:   打印本页 || 关闭窗口
Oxford 6B U1在亚洲精彩的城市单词,短语和笔记
您必须通过以下方式记住内容:
I.字(P6)该字的补充内容如下。(写在相应的单词旁边)
亚洲(亚洲),亚洲(名)亚洲,亚洲
日语(a。)日语,日语(日语)日语
东,西,不如最好巢Jinwo淫窝是他自己的草房子(因为谚语容易记住说出押韵,请记住这个词的东部和西部)
南 - ou的发音是diphthong。
North-o-发音为长元音。
首先读取信息(会计名词),然后自然地分成四个部分的记忆信息
人名列表后缀通常意味着 - 房屋语义科学家,钢琴家,艺术家,牙医
数以百万计的额外数百万意味着数以百万计的易于理解的物品。
构建(v)构造构造函数(n,)构造函数
因成名而闻名
短语II(标有中文文字的亮点)
中国的首都,中国的首都。
什么城市是哪个城市
这似乎是正确的(是的,这是一个完整的句子,首字母和标点符号大写)。
多远
从上海到北京从上海到北京
乘火车坐火车
多久了
长城
不小于(= 1个或更多的单词)
北京(在大的地方)在北京(北京是一个大城市和一个大的地方)
喜欢做某事
去购物去购物
III。主题演讲(不支持a,b和其他示例,不包括在方括号中,其余的都是熟的)
没关系,这不是问题。
没关系,没关系(上面两个都是常用的)
是的,这一课是新的(这个词是实现的 - 是的,是的,这是很好的记忆,这是正确的)。
2.火车/飞机/飞机/船/海.....火车/飞机/飞机/船/海.....
注意:在系列中,这两个词是常用的,一个不会被显示出来,因为在这里,将在句末(介词通常位于句末)。
答:我经常去校车。A. by B. by C. by D. by(D,短语)
=经常_____ ___ ___ _____学校。坐公共汽车(乘坐公共汽车)
做一些事需要一段时间。
做某事,总有一天发生在某人身上(一般的祈祷模式)
单独独自带来了这种祈祷模式的成本
两个小时______昨天完成我的作业。
A.费用B.费用C.支付D.费用(B.模板类型)
4.1万亿
表示数字时无法添加这些单词。
以数百为例
只有在固定短语中,数百......才能添加s(即+ s,+)。
经验
成千上万。
三十万
我要做点什么。我要做点什么。
我经常在夏天去_____(游泳)。
他们昨天去露营了。(他们昨天去露营)
上述牛津6B U1点,小学六年级的孩子可以用来评估预测试和暑假,你可以请与我们联系微信,你可以看到一个微小信号,必须有6BU1-U10满点这是一个耗费大量时间的材料,以帮助真正需要它的孩子,但他们不愿意使用它。不可能确认父母不添加它。请理解。
如果学校使用的新世纪英语教材,您可以使用这些作为补充电流,在高考到初中的上海,你有一个以上的书出版。上海教育版基本上使用牛津和新世纪的教科书,但大多数是牛津英语。
PS:
由于当前创建的材料是基于测试,完成了“学习词汇分析”之后,它被安排来组织难度的信息。
当然,成绩好的孩子可以用当前的信息为小生初做准备,他们可以自己决定。
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对中学入学考试的词汇的检查是通过长按进行的。
开花是花的使命。